谁说景观设计毕业只能进设计院的？

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最近几年，随着中国房地产市场进入下行周期，与之有着紧密联系的建筑和景观行业也陷入低迷状态。

不管你是不是景观设计专业的相关人员，多多少少都听说过一些或出圈或不出圈的关于设计院的“瓜”。

这也导致设计院在行业中的口碑一落千丈，不管是从业者还是专业内学生都对设计院口诛笔伐。

渐渐的，舆论对设计院的讨伐演变成了对整个景观行业的唱衰，这种恐惧情绪也逐渐向下蔓延到学生群体中，一时间劝退风景园林专业成了主流。

那么既然很大一部分恐惧来自设计院的剥削和压榨，那不进设计院不就行了？

可是话又说回来，不进设计院去哪儿呢？那么我们也来玩一玩互联网的黑话——赋能。

景观设计是一个极其宽泛的专业，包含的方向也极为广泛，尺度有大有小，方向有文有理，既有植物生态，又有人文社会，还有结构工程等等。

所以站在如此宽的平台上，拥有如此广的视野，就更有机会做到向细分方向充分兼容，给产品深度赋能，从而开拓产业蓝海，说人话就是用景观的专业知识去卷别地方。

上期我们提到了露营，那么今天我们来看一个更有趣的行业——自然教育。

什么是自然教育？

近几十年，中国的城市化进程迅猛推进，人们的物质生活得到改善，而精神生活也随着手机和互联网的普及得到填充，随之而来的问题是人与自然的距离越来越远。

自然教育就是在这样的社会背景下产生并发展的，通过沉浸在自然环境中的体验、观察和探索，建立起对自然的理解和认知，促使人们产生对环境和生态的思考和重视。

自然教育不是单纯的户外活动，不是简单的打卡留念，而是更加深入的体验和感受。

自然教育往往会需要数周的时间，感受树木和草地，倾听鸟叫和蝉鸣，触摸流水和土壤，通过一系列与自然环境的亲密接触，理解生态的运转，学习自然的法则。

相比于传统的书面教育，自然教育更像是一种补足，通过亲身体验来消除思想和观念上的误区，理解自然运行的规律。

自然教育在当下社会有着越来越重要的意义。

首先，自然教育可以培养关于自然的观念。人只有在深入理解自然环境后才能更加关注自然环境和人类社会之间的发展关系。

在这个过程中，知道某些动植物的具体种类只是表象，更深层次的是通过感受自然界的精彩形成关于自然的观念，这样对于生态相关的问题就会有更为理性和科学的判断和认知。

其次，自然教育可以树立保护自然的意识。通过直接接触和体验自然环境，能够建立与自然的联系，从而更深刻地理解自然的重要性。

在自然中的美好体验可以激发对自然的热爱，这种情感联系是保护自然行为的重要驱动力。

最 后，自然教育可以培养对生命的敬畏，促进身心健康。自然教育鼓励人们直接与自然环境互动。

通过观察和体验自然界中的生命现象，如植物的生长、动物的行为等，使人们亲身感受到生命的奇迹和多样性，可以更好地理解不同生命体之间的相互依存关系，认识到每一个生命体在生态系统中的独特价值和作用。

景观设计专业除了自身的核心技能和知识基础外，还对环境美学和生态价值有着更深刻的理解，这些都更有助于从事自然教育相关工作。

首先，景观设计是一个跨学科领域，设计师通常具备植物学、地理学、工程等多学科知识，这有助于全面理解自然环境并设计教育项目。

其次，景观设计师对环境美学和自然元素有高度的敏感性，能够创造出促进人与自然互动的环境。

再次，景观设计师经常参与社区项目，具备与公众沟通和参与的能力，这对于自然教育中的社区参与和推广至关重要。

最 后，景观设计专业通常涵盖部分生态学的知识，设计师了解不同生态系统的工作原理，能够将生态原则融入自然教育项目中。

看了这么多，景观设计毕业后除了去设计院还能干什么这个问题，想必又可以为你增加一个选项了。

不过毕竟自然教育还是跟教育相关的产业，如果有兴趣，还是建议提早规划！

可以先从志愿者开始熟悉这个方向，再一步步深入了解这个领域。当然除了自然教育外，还有很多其他的新兴产业，我们来日方长。

以上就是本期内容的分享，感兴趣的同学可以联系新通老师哦！