

小M自己始终能够保持积极的学习态度,不囿于一时的失利,也不自满于已经取得的成绩。而且不论处于哪一个阶段,老师、家长和学生之间互相一直保持着高度的信任和配合,这无疑对整个备考和出分是极大的助力。
——督导葛老师
学员档案
小M同学
目前已录取美高:达灵顿学校、柴郡中学、麦斯特高中、莫斯布朗高中、雅典娜学校、泉边栗树山学校、圣安妮贝菲尔德学校
初三上学期,体制内就读的小M同学来到新通,开始了美高备考的披荆斩棘之路!先后征战小托福、托福、SSAT,从入读到出分,截至目前拿到7份美高offer,她一共用了14个月。更多录取好消息等待中~
*美高offer
小M新通学习时间轴
2023年10月
体制内转轨国际赛道开启在新通外语的学习
2024年5月
全脱产备考托福
2024年暑期
托福真考103
2024年12月
托福真考105 SSAT备考
2025年1月
SSAT真考2304
2025年3月
收获美高7份录取
零基础开始学习托福,第二次参加真考的小M同学,以103分的优 秀成绩崭露头角。紧接着在出分最为严苛的12月考试季,兼顾SSAT(美国中学入学考试)备考的同时,托福再次刷新到105分!双考并行下,她并没有被压垮,反而以非凡的毅力与努力,再次突破自我,成功斩获了目标分。
尤为不易的是,前七个月的备考期间,小M同学还需兼顾原有的学业,直到坚定升学目标后,选择留在新通全脱产学习。而SSAT备考之路同样布满荆棘,尤其是遭遇了11月考试全面取消的突发状况,这无疑加剧了12月考试的竞争与压力。但即便如此,凭借着不懈的努力与坚持,她最终各项考试成绩均远超预期目标,这份美高offer无疑是对汗水与努力的最 好回馈~
01备考经验分享
?原来校内英语成绩如何?从体制内转轨,学习小托福、托福、SSAT遇到什么挑战?
小M同学:当时我的校内成绩还不错,我可是能把考试英语作文写满分的人~但出来上课之后,从小托福开始,单词和阅读就成了最令我头痛的事。
刚开始感觉什么单词都不认识,连带着阅读也看不懂,而且背单词的效率也比较低,有时一下午只能背二三十个,偶尔还要重听。小托福之后就是托福和SSAT,每接触一个新的考试,总有新的单词在等着我背。
如果说单词还可以靠努力背来完成的话,阅读就是练了很多还是不咋地,尤其是SSAT的阅读和诗歌,很多时候看懂了也选不对。
*督导老师提供的小M学习规划
?备考期间对新通印象如何?
小M同学:新通给我的印象挺好的,我的老师们也都挺好的,我很喜欢他们!
起初SSAT词汇我好多都背不熟,练习也做的很一般,但是董老师一直夸我,搞得我每天不想背单词的时候都不好意思不背哈哈。
阅读王老师也很好,把我从小托福硬生生拉扯到SSAT了。口语卢老师,写作王老师,语法戴老师……他们都很好很好,每天上课都很愉快。督导葛老师对我特别好,啥都帮我安排好,连考试报名,我都只需要确认好日期就可以,别的部分葛老师都会替我搞定,以至于申请要用到考试账号递成绩时我才发现,原来我一直都没记过这些账号密码是什么。
?托福从80+到103/105,SSAT从2097到2304,有什么提分经验吗?
小M同学:容易分心,这是我需要克服的地方,压力也是一直都在的,第 一次考托福的时候,能考到80分真的是被逼出潜能了。
第二次考托福因为第 一次考了八十多还挺不错的,想着如果这次考不好就丢脸丢大了,所以还是决定全日制备考学习,要更努力才行了!
第三次考是为了再冲一下更高的学校要求,考前完整的备考时间可能就一两周,因为同时间段还有SSAT的考试,这么短的时间想要冲105有点悬,但既然都这么说我肯定非要考一个了,就真的给我考出来了。
SSAT是董老师说没几个学生词汇部分考的比阅读高,所以我想:“那我非要考的比阅读高(虽然本来阅读就不好哈)”,然后就考上了。
至于经验……主要是每个老师都给了适合我的建议,我也很相信这些老师,所以完全按照他们的建议进行学习,最终配合一定量的刷题,才取得了成绩。
?10-12月同时备考托福和SSAT,且两场考试都需要拿高分,当中的心路历程是什么样呢?
小M同学:确实这半年我一直都很焦虑这些考试,尤其是SSAT,每个月考前都感觉心力憔悴仿佛都在硬撑。
不过真的到了两个考试集中在一起的12月,也没有想象中的那么煎熬,一方面是托福属于是最 后再拼一下,不是新接触的内容了,考试日期在SSAT之后,甚至我祈祷快点考完SSAT,这样就可以换一个学学了。
另一方面是SSAT考前,我的重心几乎都还是放在SSAT上,考完后才把大部分的时间放在托福上,时间上来说,重叠的部分不是很多。
总的来说我感觉还是要调整好心态,做好每一套题,分析好每一次错误。
?在新通学习你最 大的收获是?
小M同学:当然是分数和英语啊,我考得多好!!
花了一年的时间我就可以和那些从小读国际学校的学生竞争美高录取,在国外面试的时候能听懂,也能说。并且3月10号放榜日还没到,我已经收到3个offer了。感谢为我关心、为我“出谋划策”的老师们和我的爸爸妈妈。
02老师有话说
托福听力/SSAT词汇董老师:
托福听力和SSAT词汇两门课的难度都非常大,尤其是在同时备考的情况下,更是极 具挑战性。背单词本身是一件非常枯燥的事情,但小M真是一个非常有毅力、自律的小姑娘,每天坚持300?的词汇背记,并通过大量的练习来应用和巩固记忆,同时还能保证每天2小时的托福练习,在这三个月的备考阶段,从未间断,始终如一地朝着目标努力,完成实现了很多“不可能”,也让我们看到了无限的可能。所有的努力都有了回报,希望小M在将来的学习中能够保持这样的状态,创造更多更好的成绩!
托福口语卢老师:
小M是我带过最努力的学生,考前会给自己安排非常多的练习,充分具备学习主动性,所以从来不需要担心她的作业问题。课堂上对于不懂的问题,也会直接提出,整个课堂并不完全只是我单方面的授课,更像是一场学术交流。从刚开始进来的小萌新,中期的潜力股,到最 后无论怎么考都是100+的米学霸,很幸运能够在这里见证米姐的成长。
托福阅读/SSAT阅读王老师:
作为一个八、九年级的小朋友,非国际班,非双语班,纯体制内在读学生,我觉得小M的出分很好地诠释了“天道酬勤”这四个字。我跟她也是一路从小托福阅读啃到SSAT阅读:
?2023年10月开始接触小托福,入班基础测试词汇0分,历时3个月的晚课+周六上课,小托福考取815分!
?之后开始准备托福,5月托福首考,在求救于各路神仙之后阅读依旧遭遇滑铁卢,以总分81分收场。
?之后小M粒就开始了疯狂的自虐模式。每天除了上课,就在各种背单词,各单项打卡,别人休息各种舔屏时,小M在背单词;在医院排队瞧病时,心里在默默背口语;在理发店排队时,开刷写作;在往返XT的出租车上,开背SSAT单词;被各种炎症折磨的jio,依旧不放弃热爱的跑步项目。
这就是我可爱的,勤奋的,努力的,拼搏的小M粒!
小托福语言形式与含义戴老师:
小M在整个小托福学习过程当中都表现出了“一步一脚印”的踏实学习态度。整理归纳自己的错题,既能夯实语法基础知识,又能关注在语境当中的合理使用。课堂上总是全神贯注,课后不仅按时完成作业,还主动进行拓展练习。
托福写作/SSAT写作、数学王老师:
小M是一个思维独立、富有见解的学生。作为老师,我始终鼓励学生进行深入思考,因为相比于机械背诵,深度思考不仅能帮助他们更好地理解知识,还能培养更灵活的思维能力。小M在备考阶段坚持不间断的限时写作训练,及时进行批改与反思,使她从最初写130字时的紧张焦虑,逐步提升到能够在10分钟内从容流畅地输出160字以上的内容。这种扎实的训练不仅让她在写作中更加自信,也成为她取得高分的关键因素。
小M同学的数学基础本身较为扎实,而SSAT数学的知识点相对来说也较为基础。因此在课堂上对知识点进行系统梳理后,她在理解和掌握上更轻松。然而,由于当前考试对容错率的要求更为严格,确保答题的细致与准确性就显得尤为重要。为此,小M通过大量刷题和反复练习,巩固知识,也提升解题的熟练度和精准度,从而更好地适应考试的高标准要求。
督导老师葛老师:
小M从23年10月底开始语言学习,再到最终今年1月成功和标化考试分手后顺利完成访校,整个过程历经14个月左右的时间。这一路来有进步时的喜悦,也有受挫时的失落,语言的学习,往往不是一蹴而就的。
难能可贵的是,小M自己始终能够保持积极的学习态度,不囿于一时的失利,也不自满于已经取得的成绩,有任何想法和问题都会积极主动沟通,对于老师指出的问题和给到的建议与方法,都能够很主动地去尝试和运用。当听力和阅读遇到瓶颈,在督导课上进行老师布置的精听和精读练习时,也很沉得下心,认真分析理解每一句话。
03好学生+好老师=好分数
小M同学在14个月的备考过程中,不论处于哪一个阶段,老师、家长和学生之间互相一直保持着高度的信任和配合,这无疑对整个备考和出分是极大的助力。这些优 秀的老师都来自新通外语北美中心。
就在上周,新通杭州外语北美中心迎来焕新升级,资深教学团队,专业、资深、懂学生的督导团队,以学员的个性化需求为核心,致力于打造更立体、更温暖的教育服务生态,帮助更多学子叩开通往北美名 校的大门!
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