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学生背景
学生姓名：叶同学
毕业/就读学校： 安徽大学
就读专业：行政管理
平均成绩/GPA：0
语言成绩 ：无
背景分析
申请优势：
学生本科专业行政管理，均分较高，专业背景很好，且参加过很多课外活动，以及国际志愿者，赴越南支教。
申请劣势：
学生雅思6分，没有达到学校语言要求
申请过程：
针对学生很强的专业背景和丰富的课外活动，对其文书材料进行反复修改，突出学生的优势。
学生原本是想申请荷兰2年制的研究型硕士。后期和学生家长分析了荷兰院校以及2年制授课课程的申请难度。学生和家长最终认可申请英国和莱顿一年制课程。后期再准备研究报告，申请研究型硕士课程。
顾问心得：
要仔细认真和学生以及家长沟通。要本着专业和负责人的态度，为学生解答问题，从多方面为学生考虑。
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