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学生背景
学生姓名：黄同学
毕业/就读学校： 沈阳工业大学
就读专业：动画
平均成绩/GPA：0
语言成绩 ：暂无
背景分析
学生基本情况：
学生姓名：黄同学
毕业院校：沈阳理工大学
本科专业：动画
毕业时间：2007年
平均成绩：76
雅思成绩：暂无
录取院校：莫纳什大学，悉尼科技大学
入读专业：交互设计硕士，动画硕士
开学时间：2015年7月
学生背景分析
1.非985/211大学，学生整体成绩和专业课成绩并不突出
2.学生目标非常明确申请动画或设计类相关专业
3.学生毕业后一直从事动画设计相关工作，有较长的工作经验
申请难点分析
1.学生毕业院校属于非211大学，申请不占优势
2.学生本科课程属于艺术类课程，在校成绩按A-D级别打分，成绩换算跟大多专业存在差异。
3.动画设计类专业在澳大利亚各个学校侧重都不相同，而且大部分专业要求提交专业的设计作品来决定是否录取，这就需要学生提交的作品与学校专业方向相吻合。
4.学生虽然毕业后一直从事相关动画设计工作，但基本属于2D设计，参与游戏的基础制作，3D基本没有接触，从作品的设计上会存在局限。
5.毕业多年以后选择继续深造需要给出明确充分的学习计划点击咨询 澳洲留学
申请过程
学生在来到新通之前也打听过很多其他的中介包括澳大利亚本土的中介公司，学生都觉得他们给出的定校方案跟自己所考虑的不大符合，大都建议他申请皇家墨尔本理工大学，这所大学虽然有动画专业，但对作品的要求非常高，由于教育体制的差异，对于中国普通院校设计类的毕业生来说，设计出国外硕士课程要求的作品其实是比较难的。通过重新对学生背景的分析，又分别敲定了莫纳什大学和悉尼科技大学，两个学校的设计专业侧重不同，但都符合学生要求。经过递交初步的申请材料后，悉尼科技大学又要求提交了进一步的个人陈述以及补交了一些相关作品。最后两所大学都下发了录取通知书，其中悉尼科技大学的设计专业考虑学生的本科背景最终没有录取设计专业，而是录取了动画专业。点击咨询 澳洲留学
总结
对于申请设计类专业来说，大多要求申请人提交作品，而且作品的好坏对于最终是否录取起到了很关键的作用，因此在选择专业的时候必须要清楚该所学校所设置的专业是否跟自己要学的方向吻合，提交的作品是否符合这个专业设置的要求。如果作品非常突出，是可以弥补成绩不足的，当然还有少部分专业并不要求提交作品，主要看学生选择专业的理由和动机。申请这类课程的申请人要提前准备，一方面要提前确定自己的目标院校和专业，预留一定时间有针对性的准备作品，一方面提前准备相关文书，更好的表达出自己选择这个专业的理由。
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