摘要:文书着重描写所申专业和学生本身经历的相关性,突出在校成绩,弱化学生院校背景。开始时,因学生追求文书细节,修改多次,文案老师每天与学生及家长沟通文书问题,并针对每个申请专业单独制作了个人陈述。
学生姓名:陈同学
毕业/就读学校: 河北大学工商学院
就读专业:新闻学
平均成绩/GPA:0
语言成绩 :无
优劣势分析:
申请人优势:
1、学生均分较高;
2、获奖及实习经历较多。
申请人劣势:
1、院校背景较差;
2、无雅思、托福等英语资格证书。
办理过程:
由于学生院校背景较差,在专业选择上选择了语言条件较低的专业:
香港浸会大学 MA Chinese Literature, Language and Culture
香港城市大学 Master of Arts in Chinese (Chinese Language and Literature / Chinese for Professional Purposes / Chinese for Educational Purposes)
香港理工大学 Chinese Culture MA; Chinese Language and Literature MA
文书着重描写所申专业和学生本身经历的相关性,突出在校成绩,弱化学生院校背景。开始时,因学生追求文书细节,修改多次,文案老师每天与学生及家长沟通文书问题,并针对每个申请专业单独制作了个人陈述,在文书定稿后第一时间递交了香港浸会大学和香港城市大学的申请。
2015年1月底拿到香港浸会大学和香港城市大学两所学校的录取。由于没有考出合格的雅思成绩,最终放弃了香港理工大学的申请。
顾问心得:
在文书定稿及申校过程中,需要及时告知学生进展,因为针对每个专业特点单独制作文书,突出学生申请优势,学生很关注申校进展,学校有更新都在第一时间通知学生,沟通比较及时,最后顺利拿到录取。
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