摘要:“十全九美”这个词很适合来形容C同学。作为浙大学生,成绩优异,本人又努力上进,可以说是一个三好学生。申请加拿大名校本该是“十拿九稳”的事,却因为雅思成绩不达标,处在了危险地带。
学生姓名:陈同学
毕业/就读学校: 浙江大学
就读专业:环境科学
平均成绩/GPA:0
语言成绩 :雅思6.5,单项5.5
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●李想(新通留学澳加大区高级规划顾问) “十全九美”这个词很适合来形容C同学。作为浙大学生,成绩优异,本人又努力上进,可以说是一个三好学生。申请加拿大名校本该是“十拿九稳”的事,却因为雅思成绩不达标,处在了危险地带。这个如此明显的劣势要如何转化,才能让C同学心心念念的加拿大英属哥伦比亚大学伸出橄榄枝? | |||
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【加拿大硕士申请 背景分析】
学生优势:
1、国内本科学校是211、985院校,浙江大学,学术背景很强。
2、学生个人比较努力,四年平均分有85分,而且平时做的实验也比较多。
3、暑假去过加拿大做过交换生,上了几门课程,且分数还不错。
申请难点:
1、雅思考试一开始只有6分,后来努力刷到了6.5,可是有个单项还是只有5.5分。
2、之前暑假去加拿大交换,当时欢迎申请的导师今年明确答复说只收博士生了。
3、之前是环境专业,申请食品科学,有相关点,但课程关联不多。
【加拿大硕士申请 案例分析】
文书亮点,突出学生优势
C同学想要申请加拿大英属哥伦比亚大学硕士,雅思单项没达标是最大的硬伤。在申请过程中,小秘书(加拿大研究生委员会的小秘书)已明确提出这一点。如何化解这个劣势?
首先新通留学的李想老师根据与C同学的沟通交流,调整了申请方案。申请研究型硕士的同时申请授课型硕士,用后者做保底。并且按照李想老师的经验,先进入授课型硕士,读得好照样可以转为研究型。
其次文案老师在文书上下功夫。文书中突出C同学做实验的认真研究精神,并且在交换生的经历里表现优秀,展现出C同学的学习能力,证明其适应能力强,学术背景扎实。
面试辅导,赢取面试官赏识
C同学的申请材料11月份陆续递交,但是一直没有得到学校的面试回复。学校回复的邮件中提到了学生雅思未达标,但是新通的老师们积极争取,表示C同学还在努力考雅思,以争取高分。同时一直跟院校保持密切联系,汇报C同学新的进程和进步。功夫不负有心人,终于在3月份盼来了期待已久的面试。
因为机会难得,所以对于面试,C同学和老师都显得很重视。面试辅导过程中,老师帮助C同学梳理了个人情况,辅导他如何有利地突出自己的优势和亮点,模拟了校方可能提出的问题进行答复。全面系统的培训,最终让C同学得到了面试官的赏识,喜获offer。
【顾问点评】
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即使学生雅思未达标,也不要放弃,一方面要鼓励学生继续努力,另一方面积极和学校沟通,突出学生其他的能力。也要善于分析学生的专业学习或者研究能力与之将要申请的专业有何相关性,这样能增强说服力,使得对方学校愿意给机会面试。同时要依靠顾问的经验给学生做好全面的面试辅导,使之胜出加分,弥补语言不足的遗憾并且给面试官留下很好的印象,这样申请就胜利在望了。
【录取OFFER展示】
【院校链接】
英属哥伦比亚大学(University of British Columbia,简称UBC,又名“卑诗大学”)是一世界级顶尖研究型大学,它庞大而又秀丽,坐落于风光如画的温哥华市,同时它也是加拿大最难申请的大学以及淘汰率最高的大学之一。
UBC于1908年由麦吉尔大学合作创校,主要有两个校区,温哥华校区(总校区)和奥肯纳根校区。UBC是不列颠哥伦比亚省历史最悠久的大学,与多伦多大学,麦吉尔大学并称加拿大大学“三强”,在经历了百余年的长足发展后,逐渐成为蜚声全球的综合性大学,在加拿大国内的排名中始终保持前三名之列,多次位列北美前十,世界排名保持在35名以内,林学、生态学全球第一,医博类全球第二。
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