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新加坡中学一般教授哪些课程?

时间:2025-04-10

新加坡中学一般教授哪些课程?

新加坡中学教育以严谨的学术框架和多元发展路径著称,课程体系根据学生学术能力分为普通学术源流(Express)、普通工艺源流(Normal Academic)和普通技术源流(Normal Technical),各源流在课程深度和选修方向上存在差异。以下为通用核心课程及各源流特色课程的简单介绍:

一、通用核心课程

所有学生均需修读以下基础学科,旨在构建全面的知识体系:

语言与文学:英语、母语(华语/马来语/泰米尔语)

数学:涵盖代数、几何、统计等基础内容

科学:物理、化学、生物的综合课程

人文社科:社会研究(含公民教育、地理、历史)

艺术与技能:美术、音乐、设计与技术(含家政、食品与营养)

体育与健康教育:强调运动技能与健康生活方式

二、各源流特色课程

根据学生学术能力和职业倾向,不同源流提供差异化课程:

1、普通学术源流(Express)

目标:为升学至初级学院(Junior College)或理工学院(Polytechnic)做准备。

【特色课程】

高等数学:微积分、矩阵等大学预科内容;

高级科学:化学、生物、物理的深度模块;

人文选修:经济、文学、历史等。

2、普通工艺源流(Normal Academic)

目标:培养职业技能与学术基础,衔接理工学院或工艺教育学院(ITE)。

【特色课程】

实用数学:侧重于统计、代数在生活中的应用;

生活技能:金融素养、信息技术基础;

职业导向选修:旅游与酒店管理、工程基础。

3、普通技术源流(Normal Technical)

目标:强化职业技能,衔接工艺教育学院(ITE)或直接就业。

【特色课程】

技术数学:几何、测量在工程中的应用;

设计基础:图形设计、3D建模;

职业实践:电子工程、机械维修等。

三、选修课程与特色项目

高级选修课:如科学探究、人文研究,供学术能力强的学生挑战;

应用学习项目(ALP):与行业合作的项目式学习,如商业模拟、科技创新;

母语B课程:为非母语学生提供基础语言课程。

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