核心院校+保底院校
生成2020本硕选校报告
学员基本信息:
扬同学是安徽农业大学计算机科学专业的一名大四在读生,学生十分安静、温和,在沟通中学生总喜欢微笑,对于不懂的地方,也是等我说完话再提出来,我解释听不懂的地方她会不好意思的打断我,说自己不太明白。学生的性格我很喜欢,也很好沟通,她表示想留学美国,但是超低GPA是她留学道路上的一个强力绊脚石。
诊断
申请优势:
学生其实没有什么突出优势,但是在与她接触的过程中,能够体会到的就是她很聪明,也很灵活,对于申请事项一一配合,并且完成的很好。
申请劣势:
1、超低GPA2.64分
2、语言成绩不高,托福82分
3、无实习经历。
申请过程
学生在刚开始不好意思说出自己的大学平均分,对自己不自信,虽然聪明的她能够完美的完成我们交给她的任务,但是她总是担忧会不会留学不成功。对于我们的工作,她也积极配合,所以申请过程中还是很顺利的。一切按照方案流程走,每个项目都完成的很好,我们新通对她很有信心。虽然她的成绩不好,但是积极配合我们的工作,新通教育安徽留学团队为她制定的方案,都是有针对性的,所以只要按照方案走,一般申请都不会被拒绝。
根据她的具体情况,我为她推荐四所美国院校,University of Dayton(代顿大学),New Jersey Institute of Technology(新泽西理工学院),Stevens Institute of Technology(斯蒂文斯理工学院),Illinois Institute of Technology(伊利诺伊理工学院)。结果申请的四所院校三所录取,经过对比,我建议学生留学Stevens Institute of Technology(斯蒂文斯理工学院),学生欣然采纳意见。
顾问心得:
个人感觉对于低GPA的学生,突出的点就在于他的个人特点,比如说我的这个学生遇事很灵活,这一点就在文书中做了体现。同时,制作推荐信时,注重从老师的角度挖掘学生的诸如按时上课,不缺课等非成绩因素,能很好地展现学生的个人素质。
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