学生背景分析

申请人优势:
平均分较高，有会计专业背景，在申请的时候学生已经有雅思6.5分了，单科有个5.5分。
申请人劣势:

学生的雅思单科有一项不满足学校的要求。

学生性格特点:

学生比较内向，不是特别爱沟通。

申请方案&签证方案设计与分析

如何对学生的优劣势扬长避短？

来长春新通之前已经在北京一家比较知名的机构办理，大四上学期就开始办理，想申请新南威尔士大学的会计专业，学校通知书已经来了，但到今年2月份，学校让学生换专业，学生在该中介机构老师的建议下申请的是职业会计专业，但是学生收到的却是学校的拒信。家长和学生不明白原因，问其所办理的中介，中介告知是学生的平均分不够，新南威尔士大学要求90分，家长和学生不相信，因为学生本身的成绩就很高，不能因为平均分不够就给拒信。
后来家长通过网上咨询了解了新通教育，来到长春新通，在了解学生的情况之后，为学生查找学校拒录的原因。后来发现，学校根本不是因为学生的平均分过低，而是职业会计这个专业招收没有会计专业背景的学生，有会计专业背景的学生是不接收的。这时学生和家长才恍然大悟，知道了具体是因为什么，还耽误了时间，学生已经赶不上7月份的开学了，学生和家长都比较焦急。

选择申请院校的思路？

学生还是想学会计专业，但是悉尼大学的雅思要求要7分，学生要读15周的语言，学生不是很认可。经过确认，澳洲许多2年制的职业会计都不招收有专业背景的学生，学生还想读满两年，1年和1年半的学生不想考虑。最终，为学生确定了商科突出的莫纳什大学，会计与商业法双硕士学位，2年制，学生和家长都很认可，学生不想再考雅思，主课之前需要读10周语言。9号当天签约，当天下午学生的申请就递出，6月19日学生就收到了学校的offer，学生和家长都比较高兴，月末学生拿到了毕业证和和学位证，当天补给了学校，第二天学校就给出了正式offer。

签证方案设计思路（包括资金如何准备、提供哪些特殊材料、申请时间节点等）

学生交完学费之后，学校很快就出了COE，开始准备签证材料，由于学生父母都是有稳定工作的在职员工，所以签证材料准备的也非常快，学生申请的签证类别为573签证，可以走SVP新政，学生的签证7个工作日就下来了，学生和家长都非常满意。

与学生和家长沟通中是否出现困难，如何处理？

学生和家长之前在北京一家知名中介办理，由于中介老师的不专业，影响了学生的入学，所以学生和家长第二次选择比较谨慎。后来给学生家长分析了之前学校拒录的原因，学生和家长都很认可，最终选择新通田老师帮助做申请。

顾问心得与建议：

学生和家长在选择中介时，一定要注意老师的专业程度，对课程的了解程度，以及要及时更新院校的信息，以免发生林同学同样的事情，耽误学生时间，造成不可估量的后果。

学生/家长感言或反馈
学生和家长都非常感谢田老师的推荐，学生11月份入学后，很喜欢墨尔本的城市，发来了很多照片，学校的氛围也很不错，感谢新通教育能让她顺利的踏上留学之路。