三本生低雅思喜获香港城市大学录取通知

导语

香港大学(The University of Hong Kong)，简称为港大(HKU)，是一所位处中国香港特别行政区的公立研究型大学。其奠基于1910年3月16日[1] ，次年3月30日正式注册成立，是香港历史最悠久的高等教育机构。以医学、商科、人文、政法等领域见长的香港大学都是中国高等教育界一面独特的旗帜，享誉亚洲乃至世界。

QS世界大学排名(2014—2015)，世界第28位，亚洲第2位。

QS世界大学排名(2013/14)：世界第26位，亚洲第2位，香港第1位。

QS亚洲大学排名(2014)：亚洲第3位，香港第1位。

香港科技大学(The Hong Kong University of Science and Technology)，简称香港科大，是一所享誉世界的研究型大学。该校强项为商科及工科。学校成立于1991年，校园位于风景如画的香港西贡清水湾，眺望大埔仔牛尾海。

香港科技大学The Hong Kong University of Science and Technology为香港境内九所大学及八所受政府大学教育委员会资助的院校之一。目前由理学院、工学院、商学院、人文社会科学学院及霍英东研究院组成。

香港科技大学位于九龙半岛东侧风景秀丽宜人的清水湾畔。创校20年，已在国际学术界崭露头角。香港科大的迅速崛起，在世界高等教育发展史上演绎了一段颇为独特的传奇。在北美名气最大，是香港国际交流学生最多的学校。香港科技大学是一所高度国际化的研究型大学，由理、工、工商管理及人文社会科学四所学院组成。理、工、商、人文社科学院提供本科生及研究生课程;人文社科学院主要开办研究生课程，同时亦为本科生提供通识教育，以利全面发展。

学校排名

上海交大世界大学学术排名(2014)：世界第201-300位之间，香港第3-4位。

QS世界大学排名(2014/15)：世界第40位，亚洲第7位，香港第2位

QS亚洲大学排名(2014)：亚洲第5位，香港第2位。

泰晤士高等教育世界大学排名(2014-15)：世界第51位，亚洲第7位，香港第2位

泰晤士高等教育世界大学声誉排名(2015)：世界第71-80位

香港理工大学(The Hong Kong Polytechnic University)是一所坐落于香港九龙红磡的公立综合性研究型大学。香港理工大学成立于1937年，为香港历史最悠久的大学之一，是一所既充满活力又拥有骄人历史及卓越成绩的大学。致力于应用与基础研究、专业教育、和国际协作的大学，并矢志为香港、国家和世界作出贡献。理大毕业生的实用价值，更被雇主视为同侪之冠。在2014年QS亚洲大学排名中，理大位居亚洲第27位，香港第5位。其在工程学科领域的成就享誉世界，根据2015年《美国新闻与世界报道》，学院在工程学列全球大学第9位，全港第1位。

世界排名

在2013/14年度QS全球五十强年轻大学排行榜中排名第8位

工程学院

根据2015年《美国新闻与世界报道》，学院在工程学列全球大学第9位及全港第1位

根据2015年《美国新闻与世界报道》，学院在电子计算科学列全球大学第40位

根据2015年《美国新闻与世界报道》，学院在物料科学列全球大学第57位

根据2014年国立台湾大学报告，学院在电子计算科学的分科排名第15位

根据2014年QS世界大学分科排行榜，学院在机械、航空及制造工程的分科排名第42位

根据2014年QS世界大学分科排行榜，学院在工程与科技领域排名第40位

香港城市大学(City University of Hong Kong)，坐落于香港九龙塘的公立研究型大学。校园地处九龙塘商业区，港铁九龙塘站，背靠狮子山，眺望九龙半岛和维多利亚港，交通十分便利，在2014年度QS亚洲大学排名中，城大高居亚洲第11位，香港地区第4位。

[1]大学排名编辑世界大学学术排名(2014)：香港第3位。[2] 工程学位列世界第24位，连续3年香港第1。

美国达拉斯德州大学(2014)：全球最优秀100所商学院: 世界第46位，亚洲第2位

QS世界大学排名 (2014/15)：世界第108位，亚洲第21位，香港第4位。

QS亚洲大学排名(2014)：亚洲第11位，香港第4位。

QS最佳50所创校未满50年大学(2013)：第5位。

泰晤士高等教育世界大学排名(2013-14)：世界第201-225位，亚洲第20-30位，香港第4位。

香港专业教育网最佳大学排名(2013)：香港第4位

基本信息：

卢同学，上海海事大学，GPA80分，理科生;

雅思成绩：6分

申请专业：环境工程

申请学校：
香港城市大学—录取
香港大学---审理中
香港科技大学—审理中
香港理工大学—审理中

优劣势专业分析：

基点底，雅思分数低，口语单项只有5分，院校背景弱，这都是劣势。跟着教授一直在做项目，甚至做的项目跟当地政府挂钩，包括：河北水利厅等，比较有说服力。

我们重点突出了学生的以下优势：

1 重点罗列出最近几年跟教授做的实验室项目，并突出重要性

2 突出学生参加北京大学和香港城市大学暑期国际课程

3 突出学生的学习能力，性格优势

通过这些优势去淡化掉弱的方面。

办理过程：

学生和家长的对文书的要求比较高，要求提出要求第一时间完成，文案与顾问老师主动加班加点反复进行修改后，又经过后期与家长和同学的沟通，最终顺利拿到学生理想的OFFER。