姓名:Q同学
录取专业:材料科学与工程
毕业院校:985/211院校
录取成绩:985/211院校
案例详情顾问答疑导语
香港大学(The University of Hong Kong),简称为港大(HKU),是一所位处中国香港特别行政区的公立研究型大学。其奠基于1910年3月16日[1] ,次年3月30日正式注册成立,是香港历史最悠久的高等教育机构。以医学、商科、人文、政法等领域见长的香港大学都是中国高等教育界一面独特的旗帜,享誉亚洲乃至世界。
QS世界大学排名(2014—2015),世界第28位,亚洲第2位。
QS世界大学排名(2013/14):世界第26位,亚洲第2位,香港第1位。
QS亚洲大学排名(2014):亚洲第3位,香港第1位。
香港科技大学(The Hong Kong University of Science and Technology),简称香港科大,是一所享誉世界的研究型大学。该校强项为商科及工科。学校成立于1991年,校园位于风景如画的香港西贡清水湾,眺望大埔仔牛尾海。
香港科技大学The Hong Kong University of Science and Technology为香港境内九所大学及八所受政府大学教育委员会资助的院校之一。目前由理学院、工学院、商学院、人文社会科学学院及霍英东研究院组成。
香港科技大学位于九龙半岛东侧风景秀丽宜人的清水湾畔。创校20年,已在国际学术界崭露头角。香港科大的迅速崛起,在世界高等教育发展史上演绎了一段颇为独特的传奇。在北美名气最大,是香港国际交流学生最多的学校。香港科技大学是一所高度国际化的研究型大学,由理、工、工商管理及人文社会科学四所学院组成。理、工、商、人文社科学院提供本科生及研究生课程;人文社科学院主要开办研究生课程,同时亦为本科生提供通识教育,以利全面发展。
学校排名
上海交大世界大学学术排名(2014):世界第201-300位之间,香港第3-4位。
QS世界大学排名(2014/15):世界第40位,亚洲第7位,香港第2位
QS亚洲大学排名(2014):亚洲第5位,香港第2位。
泰晤士高等教育世界大学排名(2014-15):世界第51位,亚洲第7位,香港第2位
泰晤士高等教育世界大学声誉排名(2015):世界第71-80位
香港理工大学(The Hong Kong Polytechnic University)是一所坐落于香港九龙红磡的公立综合性研究型大学。香港理工大学成立于1937年,为香港历史最悠久的大学之一,是一所既充满活力又拥有骄人历史及卓越成绩的大学。致力于应用与基础研究、专业教育、和国际协作的大学,并矢志为香港、国家和世界作出贡献。理大毕业生的实用价值,更被雇主视为同侪之冠。在2014年QS亚洲大学排名中,理大位居亚洲第27位,香港第5位。其在工程学科领域的成就享誉世界,根据2015年《美国新闻与世界报道》,学院在工程学列全球大学第9位,全港第1位。
世界排名
在2013/14年度QS全球五十强年轻大学排行榜中排名第8位
工程学院
根据2015年《美国新闻与世界报道》,学院在工程学列全球大学第9位及全港第1位
根据2015年《美国新闻与世界报道》,学院在电子计算科学列全球大学第40位
根据2015年《美国新闻与世界报道》,学院在物料科学列全球大学第57位
根据2014年国立台湾大学报告,学院在电子计算科学的分科排名第15位
根据2014年QS世界大学分科排行榜,学院在机械、航空及制造工程的分科排名第42位
根据2014年QS世界大学分科排行榜,学院在工程与科技领域排名第40位
香港城市大学(City University of Hong Kong),坐落于香港九龙塘的公立研究型大学。校园地处九龙塘商业区,港铁九龙塘站,背靠狮子山,眺望九龙半岛和维多利亚港,交通十分便利,在2014年度QS亚洲大学排名中,城大高居亚洲第11位,香港地区第4位。
[1]大学排名编辑世界大学学术排名(2014):香港第3位。[2] 工程学位列世界第24位,连续3年香港第1。
美国达拉斯德州大学(2014):全球最优秀100所商学院: 世界第46位,亚洲第2位
QS世界大学排名 (2014/15):世界第108位,亚洲第21位,香港第4位。
QS亚洲大学排名(2014):亚洲第11位,香港第4位。
QS最佳50所创校未满50年大学(2013):第5位。
泰晤士高等教育世界大学排名(2013-14):世界第201-225位,亚洲第20-30位,香港第4位。
香港专业教育网最佳大学排名(2013):香港第4位
基本信息:
卢同学,上海海事大学,GPA80分,理科生;
雅思成绩:6分
申请专业:环境工程
申请学校:
香港城市大学—录取
香港大学---审理中
香港科技大学—审理中
香港理工大学—审理中
优劣势专业分析:
基点底,雅思分数低,口语单项只有5分,院校背景弱,这都是劣势。跟着教授一直在做项目,甚至做的项目跟当地政府挂钩,包括:河北水利厅等,比较有说服力。
我们重点突出了学生的以下优势:
1 重点罗列出最近几年跟教授做的实验室项目,并突出重要性
2 突出学生参加北京大学和香港城市大学暑期国际课程
3 突出学生的学习能力,性格优势
通过这些优势去淡化掉弱的方面。
办理过程:
学生和家长的对文书的要求比较高,要求提出要求第一时间完成,文案与顾问老师主动加班加点反复进行修改后,又经过后期与家长和同学的沟通,最终顺利拿到学生理想的OFFER。
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