

优劣势分析:
申请人优势:
1、学生的在校成绩还不错;
2、两年工作经验,出纳、车辆管理员及外贸员。
申请人劣势:
1、专业不对口,没有商科学术背景;
2、标准化成绩一般;
3、工作经验与申请的专业相关度不大。
办理过程:
在文书写作方面,综合分析学生的情况,文书着重强调学生的工作经历,突出学生吃苦耐劳,对换一种新环境新生活的渴望,从非洲的经历入手,开头很吸引人,之后展开学生历年的经历及人生规划,以及对想要申请学校的渴望。
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