第一次跟崔妈妈联系，是五月中旬左右，电话中妈妈告知孩子目前在扬州中学上学， 高二，文科生，想要去国外留学，之前有去美国的想法，所以有在学习托福，但是后期考虑到移民及就业等情况，所以就想将留学地转为加拿大这个移民类的国家。
在周六的下午，我与崔同学的家长第一次见面，由于崔妈妈对加拿大留学的整个流程及相关专业及录取要求都不熟悉，针对这些问题，我重点分析了加拿大学校及专业的选择，由于崔同学是文科生，且考虑到商科专业是加拿大院校的热门专业、日后就业面也广泛，所以在征求了崔同学家长的意见后，所以就将加拿大院校申请的专业方向定在了商科类。但是，商科类的涉及面又比较广泛，比如常申请的金融，会计，以及金融管理，商务分析，金融风险投资等专业，而对于具体的某一专业，崔同学的家长也表示将会和孩子沟通后再确定。

在确定了大致申请的专业方向后，我又针对崔同学的自身情况做了详细的分析。崔同学现在所就读的扬州中学本身就是江苏省重点高中，本身孩子的学习能力又比较强，所以申请加拿大的目标院校定位就比较高，主要倾向于多伦多大学、麦吉尔大学、UBC大学三个学校。

分析完之后，妈妈要回家和孩子再沟通一下，在这期间，崔同学的妈妈同时也咨询了其他机构，包括广告效应比较明显的几家，一直在对比，这也是所有家长和学生在选择留学机构的过程中都会遇到的情况。我也在帮家长分析机构的优势，可能是因为家长后面对于我的服务态度取得了认可，一个下午，我收到了崔妈妈的短信，说孩子留学的事情就放在我这了。
六月份，我给崔同学发送了相关的申请材料，让他对于自己的学习及成长经历进行了总结概述，针对于专业申请这块，我也建议孩子积极的参与进来，留学前期的准备工作家长可以替孩子做准备，但是关于专业问题，毕竟是孩子未来几年要学习的，所以应该以孩子作为主导，并最终确定了申请多伦多大学、UBC大学、麦吉尔大学的金融及经济专业。
九月份，崔同学第一次参加了托福考试，并获得了93分的成绩，这个成绩对于第一次参加考试的学生来说已经非常不错了，但是为了冲击加拿大多伦多大学等院校，崔同学又准备了第二次托福考试，并刷到了105分的成绩！这个语言成绩申请加拿大院校已经足够了，没了语言的压力，崔同学就可以全心全意备战高考了。而申请文书方面文案老师也在不断的准备，崔同学和妈妈也非常配合文案老师工作，积极准备相关的申请材料！针对今年多伦多大学临时调整的一些申请包括后期的面试，我们都在第一时间反馈给学生，让学生在私下里反复的练习，终于在2016年2月初加拿大不列颠哥伦比亚大学（UBC）的录取顺利下来。这也算是一份不错的新年礼物。而现在，我和崔同学及起家长也在期待着多大等院校offer也能顺利下发！