学生优势

1、该学生院校背景很好，属于985&211院校；

2、在校期间，实践经历非常丰富。在大学期间做过不同课程的各种设计，熟练掌握编程、仿真、实验的方法及流程。该生对于学科要求的基础技能很扎实，如汇编语言和vhdl语言、机械模型建设、电路模型建设和仿真、数字图像信号处理等等。最重要的是，该生很有科研潜力，她的毕业设计是领域内非常新颖的题目。

对学生的优劣势扬长避短

由于学生的GPA并不亮眼，所以在文书中主要突出了丰富的实践经历以及出色的动手能力。着重描写了学生对与新兴课题的完成能力，在遇到困难后解决问题的能力。引导学生提前去了解目标院校的研究领域和科研成果，使最终的动机信更具学术性。

在文书制作过程中：文书材料主要与学生进行沟通，学生思路很清晰，在沟通的过程中，能准确抓住重点，提供有用的素材。未遇到困难。而且学生的本科专业和目标专业学术性较强，在文书写作的过程中遇到了很多不太懂的术语和概念。文书写作并不是生硬的翻译，所以在准备过程中查了很多相关资料，以及中文术语所对应的官方英文表达。