时间： 2019-07-25
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学生姓名：
刘汉智
在读院校：
建兰中学
入读课程：
托福强化班
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| 自测成绩 | 学后成绩 | |
| 总分 | 68 | 0 |
| 口语 | 15 | 21 |
| 听力 | 21 | 28 |
| 阅读 | 15 | 28 |
| 写作 | 17 | 23 |
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我叫刘汉智，现在就读于建兰中学，在2019年6月到7月参加了杭州新通的托福强化班课程, 在十多天的课程里，老师和助教们教了我很多实用的做题技巧和学习英语的方法。经过学习，我于6月29日参加了托福考试，取得了总分100分的好成绩，阅读28；听力28；口语21；写作23。而在学习之前我是没有任何托福考试的基础的。
我的阅读是我开始的一大弱项。由于我仍在初中就读，所以我的词汇基础比人家较差，所以我一开始的阅读是一大弱项。后来在我背了大量托福词汇，并掌握了托福阅读的做题技巧之后，我的阅读分数逐渐开始提升了。我发现读文章不能心急，不要大段地跳着读，不然会错过关键信息。最终在真考的阅读之中我取得了28分的良好成绩。
听力一直是我在托福考试之中的一大强项，我的分数在强化班之前就能在23左右的水平。老师带我整理了托福听力的很多关键信息点，告诉我各种题型的不同以及错误选型的特点，教授了我一些做笔记的技巧。最终的考试中，我的听力得了28分。
口语也是我一个较弱的点。开始真的很难开口说英语，在课堂上非常尴尬，不过老师用了幽默的方法循循善诱，教会了我们如何使用托福口语的模版，而且让我们学会了大胆表达。之前我口语一直无法抓住关键的信息点，现在我已经能在笔记中罗列出信息点并将他们表达出来。虽然最后口语只取得了21，但对我来说也是不错的成绩了。
我的写作不能称上好，但也不算太差。最开始，由于经验不足，我对写作一窍不通。但后来，在幽默的唐佳鑫老师的指导下，我逐渐开始掌握了方法。他教会了我们不要直接套现成的模版，而要创造自己的模版。他在课上激发我们的思维，培养了我们具有创造性的想法，让我在托福的独立写作中的得心应手。再独立写作中，他教会了我们记录信息点时要注重细节，最终将我的综合写作分数提高的许多。
最后我想给新通未来的同学们分享一些自己学习托福的感受。第一，就是要认真背单词，单词是学习英语的基础，不背单词意味着分数肯定没法提升；第二就是要注重方法，在阅读和听力中，必然有些词会不认识，这个时候就要用巧妙的方法来避开这些词，不让它们影响到最终的成绩；第三，就是不要放弃希望，我的起点是比班里的同学要低，别的同学都有高中甚至大学的学历，虽然我在初中英语名列前矛，但在他们面前还是不能比，然而，我最终凭借后天的努力成功地追上了别人并实现了超越。所以，无论处在怎样的劣势之中都不能放弃。
在2019年6月到7月参加了杭州新通的托福强化班课程, 在十多天的课程里，老师和助教们教了我很多实用的做题技巧和学习英语的方法。经过学习，我于6月29日参加了托福考试，取得了总分100分的好成绩，阅读28；听力28；口语21；写作23。而在学习之前我是没有任何托福考试的基础的。感谢新通！
