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学生姓名：
郑汉
在读院校：
浙江大学
入读课程：
托福强化周六班
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| 自测成绩 | 学后成绩 | |
| 总分 | 84 | 109 |
| 口语 | 17 | 23 |
| 听力 | 23 | 29 |
| 阅读 | 22 | 30 |
| 写作 | 22 | 27 |
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在新通经历了一个学期托福强化班的学习，对我来讲是从托福的进阶之路，从“大概知道题型”到有足够信心走上考场，离不开每一位老师和督导给我的帮助，也离不开自己努力的付出。
除了周六词汇课时，平时在我课余有空时，督导陈晨老师也时常抽查我的单词背诵情况，让我在课程开始的初期就背完了两本单词书上的大部分单词。此外，在托福的报考、备考过程中，督导也给了我很多帮助，
在课堂上，小班化的课堂让我有了更多和老师互动交流的机会，也更有利于我在课上专注听课，老师在课上都乐于积极回答我的提问，让我能当堂解决不懂的知识点。在最后的冲刺备考阶段，每一位任课老师都根据我的特点给我提出了有针对性的复习建议，也在课后时间解答了我的许多提问，口语李老师和写作唐老师更是每天帮我批改、评阅当天的练习，并指导我做出合理的每日备考计划，让我最后阶段的复习更高效。
在冲刺备考的阶段，我每天7：30在学校图书馆开始做整套的TPO练习，虽然并没有严格按照考试科目的顺序去完成，但还是在时间和正确率上严格要求自己；虽然那段时间里我的状态起起伏伏，到最后也出现倦怠的情绪，但是连续而有规律的刷题练习还是给我带来了更多充实感与自信。
虽然我是第一次参加托福考试，但是通过老师、同学以及网上论坛，我还是了解了许多考试的环境、流程等信息，也因此少了一些紧张与不安。
回顾这一段托福学习的过程，快乐还是远大于辛苦的，从最开始的“担心自己跟不上”到后来“喜欢每周六来上课”，新通给了我全方位的帮助与鼓励，我也幸运地取得了理想的成绩，因此坚定地认为这是一段快乐奋斗的学习之路。
在新通经历了一个学期托福强化班的学习，对我来讲是从托福的进阶之路，从“大概知道题型”到有足够信心走上考场，离不开每一位老师和督导给我的帮助，也离不开自己努力的付出。新通给了我全方位的帮助与鼓励，感谢新通！
