托福高分案例

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• 备考方案
• 学生感言

• 备考分析

  学生特别听话乖巧，每次上课都特别认真，课下主动留校自习，作业完成质量非常好。首考即取得98的好成绩
  

• 备考方案

  学生备考时间并不长，且学校事情也多，但学生仍然坚持完成老师布置的任务，虚心学习，最后取得首考不错的成绩。
  

• 学生感言

  备考时间是9月至11月中旬，同时还有校内的课业压力，净备考时间并不是很长。9月之前自己练过阅读TPO，除此以外是小白，完全不知道其余三项是什么题型。所以真正的备考是从9月上课开始。 阅读：因为自己之前做过TPO，所以相对而言对阅读比较熟悉，个人认为难度主要在单词不认识和涉及到大段阅读时耗时太多（实际上直到考试时也没有解决做题速度不够的问题）。从基础单词表开始背单词，然后过四级单词，这个过程其实没有花多长时间。然后开始背《21天》和学科分类词汇，到考试之前只过了一遍单词，所以还是有很多词不熟，但是相比之前“裸奔”，已经有了不少的提升。题型方面，句子简化题要注意理解句子内容和结构，“六选三”题型的一种方法是做前面题的同时记笔记，可以把每段的段落主旨和叙述思路简要记下来，另一种方法是“排除法”，先把明显错误的选项排除，若还有多余选项，有时间的情况下再翻原文找，主要看段首句和段尾句。 听力：主要是跟着老师练习，认真完成作业和上课。我倾向于听的多一些，记的少一些，缺点是容易忘记听到的内容。在课程结束后到正式考试前刷了真题，感觉听的多了后会有一定的提高。但由于我的备考时间不算长，所以还没有联系到“出神入化”的地步，在听力方面还有很大的改进空间。 口语：对于短期备考来说，发音和语调等不是容易改变的，所以主要练习的是对题型的熟悉程度和思考、组织语言的能力。方法就是多练习，九月和十月我几乎保持着每天练习一道独立的频率，后来可以看时间再加练一两道综合。进入十一月之后，有几节督导课，在督导课上和督导老师一起练了不少的口语题，感觉对题目联系的比较熟悉，只是在题目难度比较大时会有些吃力。 写作：综合写作相对简单，难度在于听全听力中的点。综合写作难度稍高，在最开始时我写一篇综合要一个多小时，绞尽脑汁的想观点和例子。经过课堂上的练习和多看一些真题题目，到后期可以相对快速的想出行文思路了，但打字速度不快是一个硬伤。在练习时如果没有大块的时间写整篇和修改整篇，可以找一些有代表性的题目写理由段，对我来说是一个不错的方法。 总的来说，我的首考发挥的并不是很完美，但在短期内还是有了比较大的进步。

  

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