【案例分析】

学生优势：

1. 语言功底较好，第一次考雅思即取得6.0的成绩。

2. 申请准备较好，父母工作稳定，家庭资金充分，且有一年以上存款历史。

4. 学生性格开朗，沉稳，独立，个人能力极强。

5. 因为之前有好朋友在咨询顾问处做过申请，申请非常顺利，所以学生对老师非常的信任，整个申请准备都非常配合。

学生劣势：

1.本科学校属于学院级别大学的分校区专业，GPA 也仅有1.95 （提交学校申请时候GPA 仅1.87），达不到学校对于研究生文凭，或者硕士学位申请的最低成绩要求。

2.留学目的主要为了移民，且有同学已经在加拿大曼尼托巴省学习，所以希望能够申请到曼省学习，就近相互照应，所花费用相对较低，因此学校和专业选择比较有限。

3.准备申请时候还未得到语言成绩，语言能力比较弱。

顾问分析：其实对于有移民意向的学生，曼省以其低廉的花费，优厚的人才引进政策，学费返还政策以及安逸的生活环境以及淳朴的民风，都非常适合学生申请。但是因为学生GPA比较低，选校范围希望尽量在曼省，而曼省的可选的学校比较少，而且录取要求较高。对于学生来说，目前现有的平均分达不到申请研究生的最低要求。进而只能选择学院，但是如此选择之下就有产生了另一个问题，学生即将具有本科学历，放弃申请研究生学历课程转而申请研究生文凭课程，倒读意向明显，容易让签证官对其产生移民倾向的拒签顾虑 ，因此签证难度较大。

经过和学生对于申请利弊、花费时间、移民情况的一系列深入沟通，最终我们还是决定申请学院的研究生文凭课程。并制定了一系列有利于学校和签证申请。

首先对于专业选择，众所周知，加拿大教育以宽进严出的高品质教学享誉全球，这样的成绩，即使申请到学校，也极不容易读下来，如果半途而废，对学生未来的就业和移民都是极大的阻碍。所以通过对学校和专业课程设置的一些列分析对比，专业上面，选择红河学院的技术管理专业研究生文凭课程，该专业课程与学生本科课程极为相关，学生通过本科学习已经对专业课程有一定的了解，但是日后如果想进一步发展，留学、且学一些管理类的课程对学生日后的职业发展有一定好处。但是由于学生的GPA也未达到红河学院对该专业的要求，为了顺利得到通知书，对于学生的实践能力，以及个性、发展方向与学校及该专业上的一致性从学生角度进行感性的阐述，赢得学校认同并取得录取。

其次对于签证准备，由于加拿大留学拒签的主要问题是资金不足和移民倾向，由于学生资金历史良好，那主要问题就在学历语言能力和学术成绩不足引起的移民倾向。对此问题，在前期准备学校申请的同时，就和学生规划了语言的学习以及实习等社会实践活动的参与。让使馆知道在语言和个人能力以及适应力上，学生是没有问题的。

或许天道酬勤，就在准备签证文件期间，加拿大SDS签证政策出台，为学生的签证申请带来了更高的成功机会，在学生和顾问老师的配合之下，SDS出台当月月末5月31日便递交了签证，并与次日6月1日获得签证结果：2年加拿大学生签证！

获知签证结果之后，学生和顾问老师都非常的兴奋，至时，此案例是所有SDS签证审理中最快一例，且获得多于学习期限1年时间的签证，真是让人无比激动。

从此案例中顾问老师和学生也有不少心得跟大家分享：

1.加拿大申请咨询，需要进行专业的咨询和指导：学校和专业的规划要跟学生的实际经济情况，学习能力，职业发展以及未来规划紧密衔接，并不是说达到标准即可申请，达不到标准就不能申请，也不是学校有这个专业就可以申请，不顾专业课程是否相关相似，更不是传闻中的“本科毕业只能申请研究生学历或者预科课程，申请研究生文凭就没发过签”。如何衡量以上原因，就要通过专业的咨询，不要人云亦云或者想当然。

2.对于有留学意向的学生，建议尽早准备：这样分析，定位之后如果欠缺任何必要的资金，学术背景可以有时间充分补充，做出合理的时间规划。就拿此案为例，如果临时抱佛脚，是根本无法及时补充语言成绩以及实践经历的。

3.尽量找有实际申请经验的老师做咨询和文案：就是咨询老师要具有咨询+文案处理的双能力，以保证从前期咨询，定位，规划，到后期材料制作，沟通，成行，入境跟进，续签，移民都能有一个熟悉学生情况的老师跟进，以确保中间无沟通问题，或者责任推诿。例如，此案例中的咨询及文案顾问-新通教育哈尔滨分公司鲁慧琪老师，从文案做起，具有4年文案经验及2年咨询经验，全程经手加拿大留学、移民、各类短签申请百余例。因此对加拿大各院校的录取要求熟悉，定位准确，能够针对学生的个人情况和需要作出个性化的差异方案，使申请成功性更高！

借此案例，跟有志赴加留学的同学分享、共勉！