C同学是个文静、勤奋的高二在读学生。孩子的父亲由于工作关系，对日本文化有深厚的了解。在父亲的影响下，C同学的日语能力很扎实。

学生成绩优异，但错过申请日期

2013年12月底，家长萌生送孩子到日本读高中的念头。一来让孩子早点体验日本高中生活，二来有利于申请日本大学。学生一家都比较心仪京都两洋高等学校。然而，学生家长咨询了多家留学机构，均表示学校4月入学的学位已满，申请无望。最后，家长在网上找到新通教育广东分公司的胡丹老师，并于2014年年初来到新通教育广东分公司越秀办公室，与胡丹老师进行了初次的交流。

经过了解，胡丹老师发现学生的成绩很优秀，是广州某重点中学的学生，日语水平扎实，而且在文学方面也有造诣，曾获鲁迅文学奖，多篇文章在媒体发表。

学生家长考虑非常周全，将学生从小学到高中所获得的各种三好学生、语文报杯征文比赛奖、鲁迅青少年文学奖等奖励，以及自己与日本政府的交流背景都提供给胡丹老师，希望能够争取到补录的机会。

孜孜不倦与校方沟通，赢得补录名额

胡丹老师第一时间致电京都两洋高等学校招生办，详细讲解了学生的情况，并表达了学生的强烈求学愿望。在沟通中，胡丹老师特别强调了学生的背景，首先学生从小受父亲影响，对日本有所了解

学习目标非常明确；其次，学生曾去过日本两次，对日本文化有深入的接触和体验；此外，学生的成绩非常优秀，从小到大屡次获奖，综合素质也很高。

经过胡丹老师锲而不舍的邮件和电话沟通，校方也被学生的优秀表现和求学诚意所打动，最终同意为学生提供一个面试的机会。

成功开启留学之旅，家长送来诚挚感谢信

胡丹老师给学生提议准备一些常面话题，C同学也凭着流利的日语表达，顺利通过学校面试并获得录取。C同学的爸爸在此之前都是半信半疑这个申请结果，直到收到胡丹老师发给他的京都两洋高等学校发来高二编入的确认书，他真的是觉得自己终于找对人！

今年4月，学生顺利抵达日本，在京都两洋高等学校展开她的高中留学生活。

日本京都两洋高中简介

两洋高中坐落于京都市的市中心，成立于1915年，已拥有96年的历史。学校的办学理念是国际化教育，为了培养国际型人才投入了很大精力。每年学校会组织学生去新西兰进行短期的留学，还有去上海师范大学进行研修等活动。另外，两洋高中成多次接收「国际交流基金会中日交流中心」所推荐的「心连心」公费留学生在校学习。学校的国际部是学校的一个特色。其中包括中国语科，英语科，日语科。中国语科有2名中国籍教师任教。英语科有多名外籍教师任教。

京都两洋高中为了让更多的学生能梦想成真，在学习和娱乐中度过3年高中生活。学校有很多形式的科目。我们学校分为国际学科，【S.S特别升学学科】和【普通综合学科】三个学科。为了提高学生的学习能力和社会生存能力，度过一个充实的高中生活，我们教职员工将齐心协力从7个方面做好大家的后盾。培养具有国际意识，促进东西方文化交流，能活跃于国际舞台的人才是我校的建校精神。